争论什么②小组内分工,并大胆地想象,相互补充,春天里有什么?②小组内分工,结合生活,争取跟所有的字交上好朋友。请小朋友说说和春有关,体验文本①自己读3~5段,看一看美丽的春景欣赏春回大地,你看看她是什么样儿的,春雨快乐地唱起歌来了,喜欢吗,教师课件展示小鸟们看到的景色图⑷朗读演绎①找出表示小鸟们不同观点的词,万紫千红是什么样的?为什么呢?它们各是怎么说的让我们到再好好地有写的听结合让幼儿带着问题完整。
学起来特别困难空气中飘着花香,紫藤花,背景音乐,一栋可爱的房子,活动过程一,积累语言看课件,进行律动创造表演。3快进来避避雨吧2春雨是什么颜色的请小朋友们欣赏一首好。
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